初心案例 | 数理外国语联合党委教工第一、第二党支部

学科建设是学校提升内涵的必由之路，是上水平、育特色的主要途径，也是提高教学质量、增强办学实力的主要抓手。数理外国语联合党委教工第一、第二党支部共有党员44人，占数学教学部老师的70%。在以刘福窑教授为组长的申报小组共同努力下，教师党员发挥先锋模范带头作用，支部发挥基层党组织的战斗堡垒作用，紧紧围绕学院中心工作，学做结合、深入调研，2019年3月，申报的数据计算及应用（专业代码：070104T）本科专业成功获得教育部审批设置，新专业的成功获批，在数学类应用理科专业方面，为学校“一体两翼”的学科专业布局提供了重要支撑。

新专业申报成功只是万里长征第一步,怎样开展新专业筹建工作又是一项艰巨的任务。在新专业获批后,学院立即启动了新专业相关建设工作, 从课程体系、师资队伍和平台建设三个方面，在以数理外国语联合党委钱慧敏书记、数理与统计学院殷志祥院长和王国强副院长的领导下，支部郑中团副教授、刘春燕副教授、吴随超副教授、罗雅琴老师等承担着新专业课程的建设、实验课程的建设,许伯生副书记、刘笑老师等负责学生工作的努力下，2019 年 9 月,数据计算及应用迎来了首批 32 名新生,新专业的申报和筹建工作圆满完成,逐步走入正轨。

主题教育期间，数理外国语联合党委教工第一、第二党支部以学科专业建设作为工作重点，紧紧围绕学院学科发展的制约和瓶颈开展调查研究，在学院各系部通力协作下，不断推进学院学科建设，为学校进一步凝练专业和办学特色起到积极的促进作用。

紧密结合主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，依托工作实际，建设素质过硬的党员导师队伍，选拔优秀党员教师担任本科学生导师，各党支部与导师共同制定工作规划，定期组织导师与学生座谈研讨。充分发挥教工党支部在引领学生创新创业方面的重要作用，培养学生勇于担当的社会责任感、积极探索的创新精神、踏实勤恳的实践能力。党员导师对学生进行学业指导：解读培养计划、帮助学生树立大学四年学习目标、养成良好学习方法、正确处理同学关系、合理安排实践活动等。

在主题教育期间，通过党支部“主题党日”活动的开展，在党建共建、协同创新、人才培养等方面与金仕达软件科技有限公司合作交流，形成长期合作机制，充分实现资源共享，互学互动，以共建促合作，推动校企双方融合发展。校企党建共建活动，促进了校企间的相互了解：企业需要什么人才、学校需要培养学生什么能力，实现信息互通、资源共享。学院将会选派优秀青年教师到企业挂职锻炼、学生到企业实习，全面加强与金仕达企业合作。

教工第一、二党支部骨干教师在学校党委、联合党委的领导下，立足于院系特色，积极组织统计学一级学科硕士学位点申报团队，到华东师范大学、上海财经大学、浙江工商大学等国内高校调研。在申报工作中，党员教师加班加点勇挑重担，任劳任怨奋力拼搏，自觉践行“四个意识”，为学院学校的学科专业发展交出了一份满意的答卷：学校申报的统计学一级学科硕士学位点列入上海市学位委员会审议通过的2019年拟新增学位授权点名单。目前，学院有商务统计学研究生35名，其中2017级5名，2018级11名，2019级19名。

以党建为引领，结合调研问题，以一切为了培养学生为出发点，教工第一、第二党支部党员教师在商务统计学二级学科硕士点学科建设中发挥着重要的作用，通过主办“统计与运筹青年学者论坛”“最优化与其逆问题及应用研讨会”“上海工程技术大学‘高维统计与机器学习’研究生暑期”和“第十六届‘华为杯’中国研究生数学建模竞赛系列培训”等学术会议和暑期学校等，给青年教师和研究生同学提供学术交流、锻炼和成长的平台。王国强教授指导商务统计学专业2017级硕士研究生罗康洋已在国内外核心期刊上发表多篇论文。

学校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，数理外国语联合党委教工第一、第二二党支部党员教师立足新专业发展实际，突出问题导向，真正从以教师“教”为中心转为以学生“学”为中心，开展专业建设专项调研，召开学科研讨会，学生座谈会，根据自身学科专业发展实际，以创新眼光实现专业个性化、差异化发展，提升学校应用型人才培养质量，提高学校办学水平。

数理外国语联合党委教工第一、第二二党支部党员教师应以主题教育为契机，建立促进学科发展的长效机制，依托检视问题、找准差距来进一步明确人才培养努力方向。强化完善专业结构设置，正视目前专业建设中存在的一些问题，优化课程体系，提高课程质量；深化教学改革，创新培养模式；加强师资培训，强化教学建设；突出实践教学，打造优势培养平台，站在“为党育人，为国育才”的高度培养学生。